Dominó de Sentimientos

Emociones para mayores

Afortunadamente, hoy en día, además de los centros dedicados a la educación, también desde el entorno familiar se están trabajando las emociones básicas como la TRISTEZA, ALEGRÍA, MIEDO, ENFADO…

Expresar y reconocer las emociones es necesario para un buen desarrollo de la personalidad en los peques.

Con este dominó, dirigido a l@s mayores, se trabajarán además aquellos sentimientos más complejos y difíciles de entender.

¿Qué pasaría si…

Juego de habilidades sociales

Dentro de las habilidades sociales, existen distintos campos que trabajar.

Uno de ellos es la Asertividad, que es la capacidad para saber expresar los deseos que se quieren, tanto si es para decir que si, o para decir que no; haciéndolo de una forma amable, educada y sin que genere malestar en nadie.

La actividad consiste en saber qué posibles respuestas podemos dar ante las diferentes situaciones que se generan en el colegio.

RUEDAS FONOLÓGICAS

Articulación de palabras

A menudo nos encontramos problemas con la articulación de los fonemas que forman nuestra lengua. Podemos decir que es el día a día de los Logopedas y los Maestr@s de Audición y Lenguaje.

Con las Ruedas fonológicas pretendo que se trabajen de una forma divertida para los peques. A partir del juego y ofreciendo distintas opciones: denominación, elaboración de frases, escritura…

¿CUÁL ES SU PAREJA?

Discriminación perceptiva con símbolos.

La percepción visual y perceptiva es una base necesaria para nuestro aprendizaje, ya que es la que nos permite reconocer y percibir detalles, cear asociaciones, relaciones de igualdad y semejanza, etc.

Como paso previo al aprendizaje general y a la lectoescritura, viene genial trabajarlo con los peques.

Aquí encontramos dos niveles!

Huevos de Sílabas

En el aprendizaje de la lectoescritura intervienen dos procesos importantes como son la atención y la memoria. Estos dos elementos se trabajan perfectamente con el típico juego de Memory , y además, mucho mejor si le metemos un trabajo de lectura silábica.

Hay tres niveles para que se adapten a los peques!

Nivel 1: Con sílabas directas e inversas

Nivel 2: Con sílabas trabadas

Nivel 3: Con sílabas complejas y /o mixtas.

Los dobles sentidos

La actividad de hoy hace referencia a algunas frases, dichos o dobles sentidos, que a menudo se utilizan en el lenguaje coloquial y no son bien entendidos por algun@s.

Aunque su nombre indica, “doble sentido”, a veces nos encontramos con peques a los que les cuesta mucho entenderlos, viendo solo unos de los “sentidos”.

Su trabajo ayuda a distinguir y comprender el mensaje no literal de una frase, mejorando nuestro lenguaje comprensivo y expresivo.